A comunidade do Colégio
Estadual Antônio Carlos Magalhães, no município de Santa Inês (280 km de
Salvador), transformou uma área da unidade escolar em um espaço de
desenvolvimento sustentável e de aprendizado, por meio do projeto Nosso
Quintal. A iniciativa criou um local alternativo para as aulas de diversas
disciplinas, contribuindo para a reeducação alimentar dos estudantes e servindo
de modelo para a cidade.
“Criamos o projeto como
alternativa, também, para que as pessoas possam aprender a lidar com os seus
quintais e possam tirar o seu sustento desse espaço. Esse é o objetivo que
estamos buscando alcançar, o de invadir os quintais das residências de Santa
Inês”, revelou o diretor da unidade escolar, Hermeson Novaes Eloi. O quintal da
escola tem horta irrigada em grande parte com um sistema de captação de água de
chuva, além de pomar e sala de apoio para as aulas.
Os produtos cultivados no
espaço são utilizados na alimentação escolar, doados para abrigos e creches da
cidade. “Aqui nós cultivamos frutas, verduras, hortaliças, plantas medicinais e
mudas para a arborização urbana. Os estudantes interagem com todo o processo,
seja nas aulas, ajudando na produção, ou na oficina de produção orgânica”,
contou o diretor.
Para os estudantes, o
projeto faz com que o aprendizado se torne mais interessante e divertido. “As
aulas no Quintal mudam o nosso ponto de vista sobre as coisas. Na sala de aula,
a gente precisa imaginar o conteúdo que a professora ensina, mas no Quintal, a
gente pode ver, tocar e interagir com as coisas. É uma experiência diferente”,
avalia a estudante do 8º ano do ensino fundamental, Irene Barbosa de Souza, 13
anos.
Em 2013, um projeto secundário,
dentro do Nosso Quintal, que prevê a captação da água de chuva para a irrigação
da horta, foi finalista da I Conferência Estadual Infanto-juvenil pelo Meio
Ambiente.
Informações da SEC.
